不知从什么时候开始，觉得女儿有越来越多做不完的作业了，女儿班任课老师布置的作业量还是少的，如没有日记之类的，每晚7点前基本上都能完成。但是自愿性的东西很多，现在恰逢什么趣味语文，阅读文摘比赛，就更忙了。
妈妈对女儿说了，象这种课外知识的比赛，单靠现在一时努力也是没多大效果，因为知识是平时日积月累才得来的，有一份耕耘就会有一份收获。如果现在觉得太紧张，我们就放弃好了，学习得循序渐进，不能急于求成，慢慢来。女儿对妈妈说：“妈妈，我会努力的，我要参加。”于是，妈妈就围着女儿转得好忙碌。
但是，女儿有一个不知是好还是坏的习惯，凡是比赛，不管是特长还是弱项，她都想参加，都想着能得个好名次。但是同时女儿又觉得付出的过程太辛苦，总是希望能通过家长的帮助，助她取得好名次。一次二次，家长的努力总算换来了女儿胜利的笑脸。再接下去，爸爸妈妈就有意见了，到底是女儿参赛还是家长参赛？都四年级了，应该具备独立争取自己想要的东西的能力了。
女儿对妈妈说要参加阅读文摘比赛，妈妈说：“好啊，你自己先弄好二十篇文摘内容，妈妈再帮忙设计封面。”于是女儿写啊写啊，十几天了才写出三篇文摘。
女儿对妈妈说我要参加趣味语文比赛，妈妈说：“好啊。”于是妈妈打印了好多趣味语文内容，女儿嫌太多了，太深了。做着做着就越来越没趣味了。
女儿拿来一张征求作文比赛的信封，说即使写得不好，也可以多发短信拿个人气奖。妈妈说：“好啊，你先写，我再帮你润色一下。”结果，参赛日期过去了，女儿还是没有动笔。所以，信封没有被塞进邮筒，而是原封不动地躺在女儿的书桌上。
女儿啊，看了这篇短文，你会怎么想呢？
